การสอนแบบ Active Learning - Coggle Diagram Coggle
การขับเคลื่อนโครงการลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้แบบ Active Learning โรงเรียนวัดบางหลวง อ. บางเลน จ. นครปฐม สพป. นครปฐม เขต 2 ได้รับการคัดเลือกจาก สพฐ. ให้เป็นโรงเรียนต้นแบบ ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้: Active Learning ประจำปี 2562 ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา > คลิก เอกสารที่เกี่ยวข้อง การพัฒนาคุณภาพการศึกษา โดยใช้การเรียนการสอนแบบมีส่วนร่วม (Active Learning) > คลิก หน่วยการเรียนรู้ Active Learning ที่ได้รับ รางวัลเพื่อเป็นตัวอย่างให้กับครูในการออกแบบหน่วยการเรียนรู้ > คลิก คู่มือการใช้หน่วยการเรียนรู้ Active Learning > คลิก คู่มือ จัดการเรียนรู้แบบ AL: Active Learning - สพป. สุรินทร์ 1 > คลิก - ม. ราชภัฏกำแพงเพชร > คลิก - AL กับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 > คลิก - ม. ราชภัฏสกลนคร > คลิก - ตัวอย่างการใช้กระบวนการ AL (สพป.
> คลิก - ตอนที่ 4 บริบท ประสบการณ์ และบทเรียนจากโรงเรียนมัธยมศึกษา ของ สพฐ. > คลิก
Passive Learning vs Active Learning โดยครูเบียร์ 1. การเรียนแบบ Passive Learning นะครับ คือ การเรียนที่ผู้เรียนมีหน้าที่เหมือนผู้รับ นักเรียนไม่ค่อยได้คิดเอง เรียนแบบจดจำ เช่น ครูบรรยายนักเรียนก็จด ครูสอนนักเรียนก็จด สิ่งที่นักเรียนจะได้คือ information = ข้อมูล ไม่ใช่ Knowledge = ความรู้ ในศตวรรษที่ 21 นั้น information มีมากมาย นักเรียนหาได้ตาม Google แต่ตัว Knowledge นั้น นักเรียนจะต้องเรียนรู้ผ่านกระบวนการ คือ นักเรียนจะได้ Knowledge ผ่านตัว Process = กระบวนการ นักเรียนจะต้องมี How to หรือ กระบวนการในการแก้ปัญหา ไม่ใช่เพียงแค่จดจำข้อมูล 2.
จัดให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางของการเรียนการสอน กิจกรรมต้องสะท้อนความต้องการในการพัฒนาผู้เรียนและเน้นการนำไปใช้ประโยชน์ในชีวิตจริงของผู้เรียน 2. สร้างบรรยากาศของการมีส่วนร่วม และการเจรจาโต้ตอบที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับผู้สอนและเพื่อนในชั้นเรียน 3. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้เป็นพลวัต ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในทุกกิจกรรมรวมทั้งกระตุ้นให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จในการเรียนรู้ 4. จัดสภาพการเรียนรู้แบบร่วมมือ ส่งเสริมให้เกิดการร่วมมือในกลุ่มผู้เรียน 5. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้ท้าทาย และให้โอกาสผู้เรียนได้รับวิธีการสอนที่หลากหลาย 6. วางแผนเกี่ยวกับเวลาในจัดการเรียนการสอนอย่างชัดเจน ทั้งในส่วนของเนื้อหา และกิจกรรม 7.