การเรียนรู้คำศัพท์ได้มากเท่าไหร่ ยิ่งเป็นผลดีต่อการเรียนภาษามากขึ้นเท่านั้น เพราะคำศัพท์ถือเป็นกุญเจสำคัญที่นำไปต่อยอดสู่ทักษะต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นฟัง พูด อ่าน หรือเขียน ภาษาอังกฤษเองก็เป็นอีกหนึ่งภาษาที่ต้องท่องจำคำศัพท์สำคัญให้ขึ้นใจ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อต้องนำไปใช้สอบวัดระดับทักษะภาษา เช่น TOEIC นี่จึงเป็น 10 เคล็ดลับเด็ดในการจดจำคำศัพท์ รวมถึงแบบฝึกหัดต่างๆ เพื่อนำไปสอบ TOEIC ได้อย่างมั่นใจ!
Difference(N. ) Differ(V. ) Vary(V. ) Various(Adj. ) Variety(N. ) การจำแบบนี้ทำให้เราสามารถเดาคำศัพท์ที่ไม่เคยเจอได้ด้วย เพราะคำศัพท์มันก็เกิดจากรากศัพท์(Root) ดังนั้นคำไหนที่มันมีรากศัพท์คล้ายๆกันก็จะมีความหมายไปในแนวเดียวกัน เช่น Inquisitive(adj. )=อยากรู้อยากเห็น ก็มีรากศัพท์เหมือนคำว่า inquire เป็นต้น สุดท้ายแล้วเมื่อเราจำศัพท์เป็นกลุ่มได้อย่างเป็นระบบ ทั้ง 3 กลุ่มการจำนี้ก็จะโผล่ขึ้นมาในหัวทันทีที่เราเจอศัพท์หนึ่งคำให้เราสามารถเลือกใช้ได้อย่างถูกต้อง ทีนี้เราลองหยิบศัพท์ใกล้ตัวมาดูว่าเราสามารถแตกศัพท์จากคำนี้ไปเป็น3กลุ่มนี้ได้รึยัง ถ้ายังให้เวลากับมันซักครั้งแล้วน้องจะสามารถจำมันได้แน่นอน สำหรับน้องๆ ม. 4, ม. 5 ที่จะเริ่มท่องศัพท์ ลองค่อยๆท่องและดูศัพท์ทีละตัวตาม3กลุ่มนี้ สุดท้ายแล้วน้องจะสามารถจำได้ดีและใช้เวลาท่องน้อยกว่าการอ่านศัพท์เป็นแถวๆซ้ำไปเรื่อยๆแน่นอนครับ ช่องทางการติดต่อ Facebook: Instagram: 3cho_o: echocho (มีคำถามอะไร ถามมาใน ask ได้เลยน้า)
--> การที่พี่เอิงสามารถจำคำสัพท์ที่ขึ้นต้นด้วยตัว A ได้ก็เพราะ เกิดจากการทำซ้ำๆ เจอซ้ำๆ อ่านซ้ำๆ เพราะตอนนั้นที่พี่เอิงท่องดิค พี่เอิงจะเปิดดิคเริ่มตั้งแต่หน้าแรกๆก่อน เปิดทุกวัน เจอทุกวัน อ่านทุกวัน จนเกิดเป็นความจำระยะยาวติดตา จำได้ขึ้นใจจนถึงขนาดสามารถบอกได้ว่า คำศัพท์คำนี้ อยู่หน้าซ้ายหรือขวา อยู่ช่วงบน กลาง หรือล่างๆ สรุปแล้วก็คือ วิธีการจำคำศัพท์ให้จำขึ้นใจ จำได้ระยะยาวโดยไม่ต้องท่อง ก็คือ 1. จดคำศัพท์ไว้ในสมุด โดยจดให้เป็นระเบียบ และจดหน้าที่ของคำ (part of speech) กำกับไว้ข้างท้ายของคำศัพท์ด้วย เช่น explain (v. ) = อธิบาย compare (v. ) = เปรียบเทียบ 2. สำหรับคำศัพท์ที่เขียนคล้ายกัน ให้เขียนไว้ใกล้ๆกัน หรือคำศัพท์ที่เป็นตระกูลเดียวกัน ให้จดไว้ด้วยกัน คำศัพท์ที่เขียนคล้ายกัน accept (v. ) = ยอมรับ expect (v. ) = คาดหวัง except (prep. ) = ยกเว้น คำศัพท์ที่อยู่ในตระกูลเดียวกัน criticize (v. ) = วิพากษ์วิจารณ์ critical (adj. ) = เชิงวิจารณ์ critic (n. ) = นักวิจารณ์ criticism (n. ) = คำวิจารณ์ 3. วิธีการจำคำศัพท์ที่เขียนคล้ายกัน ให้เลือกจำคำใดคำหนึ่งไปเลย ถ้าจะเลือกจำคำว่า expect (v. ) = คาดหวัง ก็จำคำนี้ไปเลย แล้วถ้าไปเจออีกคำที่เขียนคล้ายกัน คือ except ก็ต้องแปลว่ายกเว้น แน่นอน เพื่อแยกการจำคำศัพท์สลับกันนั่นเอง 4.
ตอนนี้ จขกท กำลังรื้อฟื้นภาษาฝนั่งเศสด้วยตัวเองอยู่ ดีที่ยังคืนครูไม่หมด ตอนแรกๆ ชอบเอาอังกฤษกับฝรั่งเศสมารวมกัน เช่นพวกคำที่ลงท้ายด้วย tion แต่ตอนนี้ดีขึ้นเยอะ เราว่าปัญหาของคนชอบภาษาทั้งหลาย คือคำศัพท์ และก็เวริบ์ มีวิธีท่องยังไงกันบ้างคะ ให้จำได้อย่างรวดเร็ว แชร์หน่อย อยากเก่งเร็วๆ แสดงความคิดเห็น
เมื่อพูดถึงภาษาอังกฤษแล้ว อีกสิ่งที่จะต้องนึกถึงต่อมาเลยก็คือ คำศัพท์ เราเรียนภาษาอังกฤษกันมาตั้งแต่เด็กๆ ตั้งแต่อนุบาล ผ่านคำศัพท์มาก็เยอะมากมาย แต่ปัญหาก็คือ ทำไม๊ ทำไม ถึงยังจำคำศัพท์พวกนั้นไม่ได้สักที?? น้องๆเคยเจอสถานการณ์แบบนี้ไหมคะ....... -คำศัพท์คำนี้คุ้นมาก เคยเจอหลายรอบมาก แต่จำไม่ได้ซ้ากที?? -จำคำศัพท์สลับกัน เพราะมันเขียนคล้ายกัน เช่น accept-except-expect คำไหนแปลว่าคาดหวัง ยอมรับ หรือยกเว้นกันแน่น๊า??? -เคยไหมคะ ก่อนสอบ ท่องศัพท์ผลัดกันกับเพื่อน ฉันบอกคำนี้แล้วเธอแปลนะ หรือท่องเองโดยเอามือปิดคำแปลไว้แล้วท่อง พอเข้าไปสอบเสร็จ ออกมาปุ๊บลืมคำศัพท์ที่ท่องซะหมดเลย --" -ขี้เกียจท่องศัพท์ เพราะมันเยอะซะเหลือเกิน ท่องไปยังไง๊ยังไง ก็ลืมอยู่ดี T_T สาเหตุที่เราจำศัพท์ไม่ได้ขึ้นใจสักทีก็เพราะ วิธีการท่องนั้นเป็นความจำระยะสั้นยังไงล่ะคะ!!! " ความจำระยะสั้น( short-term memory) หมายถึง ความจำซึ่งเราตั้งใจจดจำไว้ชั่วคราวไม่กี่นาที และถ้าไม่มีการทบทวนความทรงจำก็จะลืมไปได้เช่นกัน " เคยคิดบ้างไหมว่า เราท่องศัพท์มาตั้งนาน ตั้งแต่เด็กๆเลย แต่เราสามารถจำได้แค่ช่วงเวลาเพียงสั้นๆเท่านั้น!! " นักวิจัยและนักจิตวิทยาได้ทำการวิจัยและพบว่า การท่องศัพท์แบบทวนคำศัพท์ซ้ำๆ ไปมา (repeat) เป็นการป้อนข้อมูลเข้าหน่วยความจำใน "ระยะสั้น" เท่านั้น " แล้วจะจำคำศัพท์ยังไงดีล่ะ ถึงจะจำได้นาน ขึ้นใจในระยะยาว???
Synonym จำศัพท์ที่มีความหมายเหมือนกัน เช่น เกิดขึ้น (v. ) = happen, occur, take place สรุป (v. ) = infer, summarize, conclude การจำศัพท์ความหมายเดียวกัน จะช่วยในการทำรีดดิ้งได้ เพราะบางครั้งคำถามจะมีการ paraphrase หรือถอดความข้อความจากในบทความมาซึ่งอาจจะใช้ synonym มาแทนบางคำได้ 2. Confusing words ศัพท์ไหนหน้าตาคล้ายๆกันแล้วชอบจำผิด ก็เอามาจำด้วยกันซะเลย เช่น Require=ต้องการ Inquire=ถาม Acquire=ได้รับ Concede=ยอบรับ Conceive=เข้าใจ Conceit=คิด แล้วทีนี้เอาวิธีการจำแบบที่สองไปรวมกับแบบที่1 ให้เราสามารถแยกความหมายได้ เช่น พี่จะจำ require คู่กับ request ท่องว่า ต้องการ ก็ต้องร้องขอ หรือ inquire พี่อาจจะแต่งเรื่องฮาๆให้จำได้ เช่น อินควาย (ในควายต้อง'งง' งงก็ต้องถาม) อย่างนี้เป็นต้น555 ซึ่งพี่จะใช้วิธีนี้กับศัพท์ยากๆแปลกๆอยู่เสมอ เช่น jovial(adj. )=รื่นเริง พี่ก็จะนึกถึงอาจารย์ของพี่ ชื่ออาจารย์โจที่เค้าจะยิ้มรื่นเริงตลอด ซึ่งการจำแบบนี้ก็เป็นการฝากคำว่า jovial ไว้กับความจำระยะยาวของพี่ คือชื่ออาจารย์ 3. Word forms เวลาเราจำคำศัพท์คำนึง ก็จำไปเป็นกลุ่มเลยว่าหน้าตาของ N. Adj. V. เป็นยังไงบ้าง เช่น Different(Adj. )
เราก็แค่เปลี่ยนการจำระยะสั้น ให้เป็นความจำระยะยาว ยังไงล่ะคะ..... " ความจำระยะยาว (long-term memory) หมายถึง ความจำที่เราทบทวนอยู่เสมอ ทำให้เปลี่ยนจากความจำระยะสั้นมาเป็นความจำระยะยาว ซึ่งอาจอยู่ได้นานเป็นปี หรือตลอดชีวิตก็ได้ " จากประสบการณ์ตรงของพี่เอิงนะคะ การจำคำศัพท์ในระยะยาวโดยที่ไม่ต้องท่องนั้น มาจากการดูคำศัพท์เหล่านั้นบ่อยๆ อ่านบ่อยๆและใช้บ่อยๆ ยกตัวอย่าง สิ่งที่พี่เอิงเคยทำนะคะ ตอนม. 3 ช่วงปิดเทอม พี่เอิงเคยท่องคำศัพท์ในดิคชันนารี ย้ำนะคะ ท่องดิคเล่มหนาๆนั่นล่ะคะ ช่วงแรกก็ท่องๆๆๆและท่อง แต่พอ1อาทิตย์ผ่านไป พี่เอิงก็เลิกท่องเพราะว่ามันเยอะมากจนจำไม่หวาดไม่ไหว--" แล้วเปลี่ยนมาเป็นอ่านแทนค่ะ 1เดือนผ่านไป พี่เอิงก็ไม่สามารถจำคำศัพท์ได้หมดทั้งเล่มหรอกนะคะ แต่สามารถจำคำศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วยตัว A ได้โดยเฉพาะหน้าแรกๆของดิค (10หน้าแรกของดิคนี่ จำได้ค่อนข้างแม่น) และจำได้ตลอดตั้งแต่นั้นมา ตอนนี้ก็ยังจำได้ไม่ลืมเลยค่ะ จากการท่องดิคนี้ จึงทำให้เกิดคำถามขึ้นในใจว่า....... ทำไมท่องแล้วถึงจำไม่ได้หมด? --> การท่องเหมือนการกดดันตัวเองทางอ้อมว่า เราท่องแล้วต้องจำให้ได้ แต่เรากลับไม่ทำความเข้าใจกับสิ่งที่ท่องเลย มันจึงเป็นความจำระยะสั้นค่ะ จำได้แค่ตอนท่อง แต่พอไปทำอะไรอย่างอื่นแล้วมันก็ลืมสิ่งที่ท่องไปเลย ทำไมถึงจำศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วย A ได้แม่น??