ได้ส่งเสริมให้คนไทย โดยเฉพาะเยาวชนร่วมแลกเปลี่ยนเทคนิควิธีการทำสวนพืชผัก ความรู้ในการทำสวน เรื่องราวการทำสวน และรูปภาพต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง และแม้ว่ากลุ่มดังกล่าวพึ่งจะตั้งขึ้นเมื่อ 5 อาทิตย์ที่ผ่านมา แต่มีผู้เข้ามาแลกเปลี่ยนข้อมูลความรู้เกี่ยวกับการทำสวนพืชผักสวนครัวกว่าหลายพันโพสต์และมีสมาชิกในกลุ่มกว่า 2 หมื่นคน โดยโครงการดังกล่าวมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างเสริมให้ 11, 811, 124 ครัวเรือนใช้พื้นที่บริเวณบ้านของตนเพื่อปลูกพืชผักสวนครัวไว้บริโภคเองให้สำเร็จภายในวันที่ 30 มิถุนายน พ. ศ.
เพื่อให้เด็กและผู้ปกครองสังเกตการเจริญเติบโตของผักบุ้งจีน 5. เพื่อเป็นการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างครูกับผู้ปกครอง 5. เพื่อนำผักสวนครัวที่ปลูกร่วมกันนำไปประกอบอาหารที่บ้าน 6. เพื่อให้เด็กและผู้ปกครองคิดทำเมนูจากผักบุ้งจีนและนำมาสนทนากับครูและเพื่อน 3. เป้าหมาย ( ปริมาณ) ผู้ปกครองจำนวน 10 คน ผู้ปกครองได้นำวิธีการปลูกผักสวนครัวไปปลูกที่บ้าน ได้ทำกิจกรรมร่วมกันและครูกับผู้ปกครองสนทนาแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับลักษณะพฤติกรรมของลูกขณะที่อยู่บ้านและอยู่ที่โรงเรียน (คุณภาพ) สังเกตความสัมพันธ์ระหว่างบ้าน โรงเรียน ผู้ปกครองและครู การนำผักสวนครัวที่ปลูกร่วมกันนำไปประกอบอาหารที่บ้านคิดทำเมนูจากผักบุ้งจีนและนำมาสนทนากับครูและเพื่อน 4. ขั้นตอนวิธีการดำเนินงาน ขั้นที่ 1.
ใส่ดินลงไป 5. ใส่เมล็ดพืช ที่ต้องการปลูกลงไป 6. รดน้ำพรวนดิน 3. 3 วิธีดำเนินงาน ลำดับ ขั้นตอนการศึกษา ระยะเวลาดำเนินการ 1. กำหนดหัวข้อเรื่อง 7 พ. ย. 57 2. ศึกษาข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับ เรื่อง การปลูกผักในขวดพลาสติกและเกษตรเขตเมือง และเศรษฐกิจพอเพียง 11 พ. 57 3. รวบรวมข้อมูลที่ได้จากการ สัมภาษณ์ ชาวบ้านหมู่บ้านใกล้เคียง เช่น บ้านหนองกง บ้านเสม็ด เป็นต้น 13 พ. 57 4. ศึกษาค้นคว้าจากอินเทอร์เน็ต เกี่ยวกับเรื่องเกษตรเขตเมือง และทฤษฎีเศรษฐกิจพอเพียงทั้งเรื่องการปลูกผักในขวดพลาสติก 15 พ. 57 5. รวบรวมข้อมูลที่ได้ 16 พ. 57 จัดทำรูปเล่มรายงานขึ้น เพื่อออกเผยแพร่ให้กับนักศึกษาและชาวบ้านหมู่บ้านใกล้เคียง 17 พ. 57 7. นำความรู้ที่ได้มา จัดทำขึ้นผังโครงงาน 22 พ. 57 8. ฝึกซ้อมการนำเสนอโครงงาน เรื่อง ผักสวนครัวในขวดพลาสติก 23 พ. 57 9. นำเสนอโครงงาน 25 พ. 57 บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน 4. 1 ผลการดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน จากการศึกษาค้นคว้าด้วยวิธีการ สัมภาษณ์ ชาวบ้านหมู่บ้านใกล้เคียง และจากอินเทอร์เน็ต พบว่าชาวบ้านในหมู่บ้านใกล้เคียงซึ่งเป็นหมู่บ้านที่อยู่ในบริเวณรอบเขตเมืองนั้นส่วนใหญ่นำขวดพลาสติกทิ้งกันโดยเปล่าประโยชน์และส่วนใหญ่พากันซื้อผักจากตลาดมาบริโภคกัน และนอกจากนั้นแล้วยังมีชาวบ้านบางครอบครัวที่มีพื้นที่ปลูกผักสวนครัวกินเอง ผู้จัดทำจึงได้เสนอแนวคิดเรื่องผักสวนครัวในขวดพลาสติกขึ้นมา และขอข้อมูลวิธีการปลูกพืชผักจากชาวบ้านด้วย 4.
1. นางสาวพิจิตร ประทุม รหัสนักศึกษา 55191500148 2. นายธวัชชัย พรมแก้ว รหัสนักศึกษา 55191500129 2.
นาหม่อม เมื่อวันที่ 28 มิถุนายน 2560 14:54 น.
ปลูกผักสวนครัวปลอดสารพิษเพื่อสุขภาพในบริเวณศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ข้อที่ ๒. เพื่อส่งเสริมพัฒนาการ การเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย ส่งเสริมการออกกำลังกาย ข้อที่ ๓. เพื่อให้เด็กปฐมวัยสามารถปลูกผักที่บ้านได้ ข้อที่ ๔. เพื่อปลูกฝังให้ผู้ปกครองและเด็กปฐมวัยได้น้อมนำปรัชญาแนวทางของเศรษฐกิจพอเพียงมาดำรงใช้ในชีวิตประจำวัน ตัวชี้วัดความสำเร็จ: ๑. ร้อยละ ๗๐ เด็กปฐมวัยสามารถบอกวิธีการปลูกผักได้ ๒. ร้อยละ ๑๐๐ เด็กปฐมวัยได้รับการพัฒนาการ ทั้ง ๔ ด้าน ๓. ร้อยละ ๓๐ เด็กปฐมวัยสามารถปลูกผักที่บ้านได้ ๔. ร้อยละ ๓๐ ผู้ปกครองและเด็กปฐมวัยได้น้อมนำปรัชญาแนวทางของเศรษฐกิจพอเพียงมาดำรงใช้ในชีวิตประจำวัน 70. 00 เรียงลำดับตามเวลา จำแนกตามกลุ่มกิจกรรม จำแนกตามวัตถุประสงค์ วันที่ ชื่อกิจกรรม กลุ่มเป้าหมาย (คน) งบกิจกรรม (บาท) ทำแล้ว ใช้จ่ายแล้ว (บาท) 21 ส. 61 จัดซื้อวัสดุอุปกรณ์1. จอบเหล็กพร้อมด้าม 2 ด้ามๆ ละ 200 บาท = 400 บาท 2. ซ่อมพรวน 5 ด้ามๆ ละ 100 บาท = 500 บาท 3. ถังฉีดพ่นจุลินทรีย์ชีวภาพ ขนาด 1. 2 ลิตร 2 อันๆ ละ 100 บาท = 200 บาท 4. บัวรดน้ำขนาด 3 ลิตร 5 อันๆ ละ 120 บาท = 600 บาท 5. สายยางขนาด 1/2 นิ้ว ✔ 21 - 11 ก. เดอะ แกล เลอ รี่ เขา ใหญ่ ขั้น ตอน การ รีไซเคิล ขวด แก้ว ห้อง เช่า เคหะ แจ้งวัฒนะ 14 juin
การใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ 2. ทำให้มีสุขภาพที่ดี ทั้งกายและใจ 3. ช่วยลดรายจ่าย และสร้างรายได้ให้กับครอบครัว 4. ได้แบ่งปัน และช่วยสร้างมิตรภาพที่ดีกับเพื่อนบ้าน เป็นต้น 5. 3 ประโยชน์ที่ได้รับ 1. ได้ทำความรู้จักพบปะพูดคุยกับชาวบ้าน 2. ได้ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ 3. ลดขยะ ลดภาวะโลกร้อน 4. ได้ประสบการณ์และความรู้เกี่ยวกับการใช้ชีวิตของชาวบ้านและเรื่องการทำเกษตรเขตเมืองมากยิ่งขึ้น 5. 4 ข้อเสนอแนะ หากมีการเผยแพร่หรือให้ความรู้กับชาวบ้านหรือประชาชนทั่วไปเกี่ยวกับเรื่องผักสวนครัวในขวดพลาสติกนี้จะช่วยลดปริมาณขยะในประเทศได้มากเลยนะคะ/ครับ บรรณานุกรม
เชิญวิทยากรบรรยายเรื่องการน้อมนำปรัชญาแนวทางของเศรษฐกิจพอเพียงมาดำรงใช้ในชีวิตประจำวัน และสาธิตการทำปุ๋ยชีวภาพ (อีเอ็ม) ๔. เตรียมพื้นที่ปลูก และเพาะเมล็ดพันธุ์ ๕. ดำเนินการปลูก ๖. บำรุง รดน้ำใส่ปุ๋ยพรวนดิน ๗. เก็บผลผลิตให้เด็กปฐมวัยนำกลับไปรับประทานที่บ้าน ๘. ครูรณรงค์ให้เด็กปฐมวัยรับประทานผัก ๙. เตรียมพื้นที่ปลูกต่อในแปลงที่เก็บผลผลิตแล้ว ผลที่คาดว่าจะได้รับ ๑. เด็กปฐมวัยเรียนรู้วิธีการปลูกผักปลอดสารพิษ ๒. เด็กสามารถบอกคุณค่าทางโภชนาการได้ ๓. ผู้ปกครองและเด็กปฐมวัยได้น้อมนำปรัชญาแนวทางของเศรษฐกิจพอเพียมาดำรงใช้ในชีวิตประจำวัน เอกสารประกอบโครงการ โครงการเข้าสู่ระบบโดย ชื่อกองทุนตำบลท่าบอน เมื่อวันที่ 19 มิถุนายน 2561 14:59 น. star Ratings 392 Views Like Bookmark รายละเอียดโครงการ ชื่อโครงการ/กิจกรรม โครงการปลูกผักสวนครัวปลอดสารพิษตามแนวทางของเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อส่งเสริมสุขภาพเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อบต. ท่าบอน (อนุบาล 3 ขวบ) รหัสโครงการ 2564-L5221-03-08 ความสอดคล้องกับแผนงาน แผนงานอาหารและโภชนาการ, แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว ประเภทการสนับสนุน ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อบต.
00 1. เด็กปฐมวัยเรียนรู้วิธีการปลูกผักปลอดสารพิษ 2. เด็กสามารถบอกคุณค่าทางโภชนาการได้ 3. ผู้ปกครองและเด็กปฐมวัยได้น้อมนำปรัชญาแนวทางของเศรษฐกิจพอเพียมาดำรงใช้ในชีวิตประจำวัน ตัวชี้วัดความสำเร็จ: ร้อยละ ๗๐ เด็กปฐมวัยสามารถบอกวิธีการปลูกผักได้ ร้อยละ ๑๐๐ เด็กปฐมวัยได้รับการพัฒนาการ ทั้ง ๔ ด้าน ๔. ร้อยละ 30 ผู้ปกครองและเด็กปฐมวัยได้น้อมนำปรัชญาแนวทางของเศรษฐกิจพอเพียงมาดำรงใช้ในชีวิตประจำวัน 38. 00 เพิ่มจำนวนครัวเรือนที่มีอาหารครบ 5 หมู่ (ผัก ผลไม้ ไขมัน ข้าว แป้ง เนื้อสัตว์) บริโภคอย่างเพียงพอ ตัวชี้วัดความสำเร็จ: ร้อยละของครัวเรือนที่มีอาหารครบ 5 หมู่ บริโภคอย่างเพียงพอ เพิ่มขึ้น การดำเนินงาน/กิจกรรม 2 พ. 63 เพาะเมล็ดพันธุ์ เด็กเรียนรู้วิธีการคัดเลือกเมล็ดผัก ชนิดของเมล็ดผัก ชนิดต่างๆ 16 – 20 พ. 63 เตรียมพื้นที่ปลูก เด็กเรียนรู้การเตรียมดิน อุปกรณ์เครื่องมือการเกษตร 23 – 27 พ. 63 ดำเนินการปลูก เด็กเรียนรู้การปลูกผักชนิดต่างๆ 27 พ. 63 – 26 ก. 64 บำรุงรักษา รดน้ำ พรวนดิน ใส่ปุ๋ย เด็กเรียนรู้การเจริญเติบโตของผัก - เก็บผลผลิต ผลที่คาดว่าจะได้รับ ร้อยละ ๗๐ เด็กปฐมวัยสามารถบอกวิธีการปลูกผักได้ ร้อยละ ๓๐ เด็กปฐมวัยสามารถปลูกผักที่บ้านได้ ร้อยละ ๓๐ ผู้ปกครองและเด็กปฐมวัยได้น้อมนำปรัชญาแนวทางของเศรษฐกิจพอเพียงมาดำรงใช้ในชีวิตประจำวัน เอกสารประกอบโครงการ โครงการเข้าสู่ระบบโดย รับทุนสปสช.